ADHD tilskrives svangerskabsdiabetes og økonomisk Status

The forskere ved Dronningens College og Mount Sinai School of Medicine har gennemført en banebrydende undersøgelse konstatering af, at korreleret miljømæssige faktorer som socioøkonomisk status og eksistensen af ​​svangerskabsdiabetes på udviklingen af ​​et barn.

den fandt, at når moderen har lav socioøkonomisk status og havde sukkersyge under graviditeten, da der er en øget risiko for at barnet fødes udvikle Attention Deficit hyperactivity disorder eller ADHD, når de når seks år.

Undersøgelsen blev gennemført under ledelse af Dr. Jeffrey M. Halperin, professorial lektor i Psykiatri og Distinguished professor i psykologi ved Mount Sinai sammen med Dr. Yoko Nomura, assisterende klinisk professor på Mount Sinai og assisterende professor i psykologi ved Dronningens College. Undersøgelsen er offentliggjort i Archives of Pediatrics og ungdomspsykiatrisk Medicin for januar 2012. myHotelVideo.com: Der var 212 børn evalueret i studie med aldre spænder fra tre til fire år. De blev igen evalueret for tegn på ADHD, når de nåede seks år. Børnene blev kategoriseret i faktorer såsom socioøkonomisk status, erfaring med svangerskabsdiabetes eller begge faktorer. Af prøven gruppe, 97 hverken havde faktor, mens 115 havde begge faktorer til stede.

Når disse børn fylder seks, forskerne vurderet dem, og resultaterne viste, at når barnets forældre er af lav socioøkonomisk status og havde svangerskabsuge sukkersyge under graviditeten, de har en øget risiko for at udvikle ADHD. Når begge faktorer var til stede i barnet, risikoen for at udvikle denne lidelse steget eksponentielt.

“Så vidt vi ved, er dette den første undersøgelse for at vurdere, hvor prænatal udsættelse for svangerskabsdiabetes og lav socioøkonomisk status sammen bidrager til udvikling af ADHD. resultaterne viser disse børn er i langt større risiko for at udvikle ADHD eller viser tegn på forringet neurokognitive og adfærdsmæssig udvikling, “ifølge Dr. Nomura.

i førskolealderen, børn, der deltager i undersøgelsen gik igennem standard ADHD ratings skala. Der var spørgsmål specielt til forældre og deres lærere, semi-strukturerede interviews, neuropsykologiske fungerende, intelligenskvotient scores og observation af barnets temperament. Interviewene med børn, der havde svangerskabsdiabetes var kendt gennem interviews med deres mødre. Deres status blev bestemt ved anvendelse af Index of socioøkonomiske Prestige.

Da de nåede seks år, børnene blev revurderet, når deres følelsesmæssige og adfærdsmæssige niveauer blev bestemt ved neuropsykologiske tests. Adskillige emotionelle og fysiske funktioner blev målt såsom niveau af angst, hyperaktivitet, aggression og opmærksomhed. Når barnet havde enten lav status eller diabetes under graviditeten, risikoen for at udvikle ADHD fordoblet. Når begge er til stede, er risikoen øget med fjorten gange.