Ulemper ved at have ADHD

Overview

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) strejker i den tidlige barndom, ofte varer gennem voksenalderen. Mennesker diagnosticeret med ADHD står over for betydelige udfordringer, der ofte modtager farmakologisk behandling eller terapi til lindring. Det er også muligt at have byrden af ​​denne lidelse gennem barndommen og voksenalderen uden at blive diagnosticeret eller behandlet. ADHD skaber ulemper for den Lidende i flere riger, herunder uddannelse, karriere og sociale liv.

Educational Ulemper

Børn og voksne med ADHD har svært ved at opretholde opmærksomhed i klassen. Det kan være sværere at følge op med instruktørens anvisninger, som kan have en negativ indflydelse på dine kvaliteter. Du kan have problemer med at blive stadig i klassen og finde dig selv belastende at være stille i stedet for at koncentrere sig om kurser. Ifølge børn og voksne med Attention-Deficit /Hyperactivity Disorder, du er mere tilbøjelige til at gøre skødesløse fejl på dit skolearbejde. Du kan også have en tendens til at miste eller glemme vigtige ting, såsom dit hjemmearbejde, lommeregner eller bøger.

Karriere Ulemper

Lignende problemer kan påvirke din karriere. Du kan blive glemsom og overse vigtige detaljer om projekter, du har fået tildelt til at fuldføre. Dit sind kan vandre, så du distraheret i møder. Organisationen kan være umuligt for dig, så dine overordnede med et negativt indtryk af dine sande evner. En karriere, der kræver lange perioder med koncentration kan være upraktisk for dig.

Sociale Ulemper

Attention Deficit Hyperactivity Disorder ofte bærer de sociale ulemper uden indstillinger skole og arbejde. Du kan have en tendens til at afbryde samtalen for andre og gøre sårende bemærkninger uden at tænke. Du kan gøre ting, før du har gennemtænkt konsekvenserne, som kan vise sig pinligt og stigmatiserende. Psykiatri News rapporterede i januar 2002, at forældre bedømt børn med ADHD som mere tilbøjelige til at blive mobbet, mindre tilbøjelige til at have et højt antal tætte venskaber, og mindre tilbøjelige til at interagere med en gruppe jævnaldrende. De bemærkede også underskud i et barns evne til at komme sammen med andre, og tilpasse sig nye omstændigheder

Udforsk ADD